{"id":13537,"date":"2025-10-15T23:25:57","date_gmt":"2025-10-16T02:25:57","guid":{"rendered":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/2025\/10\/15\/camara-aprova-projeto-que-torna-lei-o-compromisso-nacional-da-crianca-alfabetizada\/"},"modified":"2025-10-15T23:25:57","modified_gmt":"2025-10-16T02:25:57","slug":"camara-aprova-projeto-que-torna-lei-o-compromisso-nacional-da-crianca-alfabetizada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/2025\/10\/15\/camara-aprova-projeto-que-torna-lei-o-compromisso-nacional-da-crianca-alfabetizada\/","title":{"rendered":"C\u00e2mara aprova projeto que torna lei o Compromisso Nacional da Crian\u00e7a Alfabetizada"},"content":{"rendered":"<div class=\"image-container\">\n<div class=\"midia-creditos\"><em>Kayo Magalh\u00e3es\/C\u00e2mara dos Deputados<\/em><\/div>\n<div class=\"media-wrapper\"><\/div>\n<div class=\"midia-legenda\">Patrus Ananias, relator do projeto<\/div>\n<\/div>\n<p>A C\u00e2mara dos Deputados aprovou projeto de lei que institui o Compromisso Nacional da Crian\u00e7a Alfabetizada, de ades\u00e3o volunt\u00e1ria por estados e munic\u00edpios, a fim de melhor gerenciar a\u00e7\u00f5es e programas voltados a essa finalidade. A proposta ser\u00e1 enviada \u00e0 san\u00e7\u00e3o presidencial.<\/p>\n<p>De autoria do Senado, o Projeto de Lei 4937\/24 foi aprovado nesta quarta-feira (15) com parecer favor\u00e1vel da relatora na Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o, deputada Maria Rosas (Republicanos-SP), e do deputado Patrus Ananias (PT-MG), relator em Plen\u00e1rio.<\/p>\n<p>Sob coordena\u00e7\u00e3o da Uni\u00e3o, os estados e os munic\u00edpios que aderirem ao compromisso ter\u00e3o a responsabilidade de promover a melhoria da qualidade do processo de ensino e dos resultados da alfabetiza\u00e7\u00e3o para reduzir as desigualdades de aprendizagem entre os estudantes.<\/p>\n<p>A ades\u00e3o \u00e0s pol\u00edticas, aos programas e \u00e0s a\u00e7\u00f5es estabelecidas no \u00e2mbito do compromisso poder\u00e1 ser realizada pelas redes de educa\u00e7\u00e3o de acordo com suas necessidades espec\u00edficas, com aten\u00e7\u00e3o aos territ\u00f3rios etnoeducacionais.<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong><br \/>\nO projeto cita dois objetivos do compromisso: alfabetizar as crian\u00e7as brasileiras ao final do segundo ano do ensino fundamental e promover medidas para a recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens.<\/p>\n<p>Essa recomposi\u00e7\u00e3o ter\u00e1 foco na alfabetiza\u00e7\u00e3o e na amplia\u00e7\u00e3o e aprofundamento das compet\u00eancias em leitura e escrita das crian\u00e7as matriculadas na rede de ensino at\u00e9 o final dos anos iniciais do ensino fundamental.<\/p>\n<p>A prioridade ser\u00e1 para aquelas que n\u00e3o alcan\u00e7aram os padr\u00f5es adequados de alfabetiza\u00e7\u00e3o at\u00e9 o segundo ano do ensino fundamental.<\/p>\n<p>Al\u00e9m de coordenar o compromisso, a Uni\u00e3o dar\u00e1 apoio com a\u00e7\u00f5es de assist\u00eancia t\u00e9cnica e financeira. O apoio em dinheiro ser\u00e1 para as redes de ensino que aplicarem a avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica prevista no projeto e segundo os seguintes crit\u00e9rios:<\/p>\n<p>propor\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as n\u00e3o alfabetizadas e incremento anual na propor\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as alfabetizadas at\u00e9 o final do ciclo de alfabetiza\u00e7\u00e3o;<br \/>\ncaracter\u00edsticas socioecon\u00f4micas e \u00e9tnico-raciais; e<br \/>\npresen\u00e7a de crian\u00e7as que componham o p\u00fablico-alvo da educa\u00e7\u00e3o especial inclusiva.<\/p>\n<p>No entanto, o texto deixa claro que essa assist\u00eancia financeira ser\u00e1 limitada ao or\u00e7amento do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e de suas entidades vinculadas, observados a disponibilidade e os limites do arcabou\u00e7o fiscal.<\/p>\n<p>Compete tamb\u00e9m \u00e0 Uni\u00e3o, no \u00e2mbito do compromisso, definir o n\u00edvel em que o estudante ser\u00e1 considerado alfabetizado para fins de avalia\u00e7\u00e3o e de monitoramento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n<p><strong>Pol\u00edtica permanente<\/strong><br \/>\nRelator em Plen\u00e1rio, Patrus Ananias afirmou que a proposta n\u00e3o invade compet\u00eancia de iniciativa exclusiva do presidente da Rep\u00fablica. \u201cN\u00e3o se cogita a cria\u00e7\u00e3o de \u00f3rg\u00e3os ou atribui\u00e7\u00f5es no Executivo, mas a cristaliza\u00e7\u00e3o em lei de disposi\u00e7\u00f5es sobre pol\u00edtica p\u00fablica j\u00e1 em pleno funcionamento para transformar o Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada de pol\u00edtica de governo em pol\u00edtica de Estado\u201d, afirmou.<\/p>\n<p>Para Patrus, a iniciativa traduz o esp\u00edrito da Constitui\u00e7\u00e3o Cidad\u00e3, reafirmando que investir na alfabetiza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as \u00e9 investir no futuro do pa\u00eds e na realiza\u00e7\u00e3o concreta da dignidade humana.<\/p>\n<p>Ele disse que procurou n\u00e3o fazer altera\u00e7\u00f5es ao texto para que ele n\u00e3o voltasse ao Senado. &#8220;Tivemos o cuidado de manter o projeto na sua estrutura b\u00e1sica, para dar mais um passo para possibilitar a plena educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e jovens&#8221;, declarou.<\/p>\n<div class=\"image-container\">\n<div class=\"midia-creditos\"><em>Bruno Spada\/C\u00e2mara dos Deputados<\/em><\/div>\n<div class=\"media-wrapper\"><\/div>\n<div class=\"midia-legenda\">Projeto foi aprovado pelos deputados na sess\u00e3o do Plen\u00e1rio desta quarta-feira<\/div>\n<\/div>\n<p><strong>F\u00f3rum<\/strong><br \/>\nO projeto cria, em car\u00e1ter permanente, o F\u00f3rum Nacional do Compromisso (FNC) para articular e implementar as pol\u00edticas educacionais a fim de garantir o direito \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>O f\u00f3rum ser\u00e1 convocado e presidido pelo presidente da Rep\u00fablica e contar\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o dos governadores dos estados que aderirem ao compromisso.<\/p>\n<p>No plano executivo, caber\u00e1 ao Comit\u00ea Estrat\u00e9gico Nacional do Compromisso (Cenac) realizar a governan\u00e7a sist\u00eamica das pactua\u00e7\u00f5es e colaborar com os esfor\u00e7os de implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas, programas e a\u00e7\u00f5es em defesa da garantia do direito \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>O Cenac dever\u00e1 analisar e aprovar os planos de a\u00e7\u00e3o dos entes federativos; analisar relat\u00f3rios de monitoramento; e sistematizar dados para subsidiar as tomadas de decis\u00f5es.<\/p>\n<p>De forma an\u00e1loga, os estados que aderirem dever\u00e3o criar um Comit\u00ea Estrat\u00e9gico Estadual do Compromisso (Ceec), com o secret\u00e1rio estadual de Educa\u00e7\u00e3o e os secret\u00e1rios municipais de Educa\u00e7\u00e3o ou seus representantes.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.camara.leg.br\/noticias\/573454-SAIBA-MAIS-SOBRE-A-TRAMITACAO-DE-PROJETOS-DE-LEI\">Saiba mais sobre a tramita\u00e7\u00e3o de projetos de lei<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kayo Magalh\u00e3es\/C\u00e2mara dos Deputados Patrus Ananias, relator do projeto A C\u00e2mara dos Deputados aprovou projeto de lei que institui o Compromisso Nacional da Crian\u00e7a Alfabetizada, de ades\u00e3o volunt\u00e1ria por estados e munic\u00edpios, a fim de melhor gerenciar a\u00e7\u00f5es e programas voltados a essa finalidade. 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