{"id":14817,"date":"2025-12-17T13:24:30","date_gmt":"2025-12-17T16:24:30","guid":{"rendered":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/2025\/12\/17\/comissao-aprova-projeto-que-reconhece-escolas-de-saude-publica-como-estrategicas-para-o-sus-2\/"},"modified":"2025-12-17T13:24:30","modified_gmt":"2025-12-17T16:24:30","slug":"comissao-aprova-projeto-que-reconhece-escolas-de-saude-publica-como-estrategicas-para-o-sus-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/2025\/12\/17\/comissao-aprova-projeto-que-reconhece-escolas-de-saude-publica-como-estrategicas-para-o-sus-2\/","title":{"rendered":"Comiss\u00e3o aprova projeto que reconhece escolas de sa\u00fade p\u00fablica como estrat\u00e9gicas para o SUS"},"content":{"rendered":"
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Kayo Magalh\u00e3es \/ C\u00e2mara dos Deputados<\/em><\/div>\n
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A relatora, deputada L\u00eddice da Mata<\/div>\n<\/div>\n

A Comiss\u00e3o de Constitui\u00e7\u00e3o e Justi\u00e7a e de Cidadania (CCJ) da C\u00e2mara dos Deputados aprovou projeto de lei que reconhece escolas de sa\u00fade p\u00fablica como institui\u00e7\u00f5es t\u00e9cnico-cient\u00edficas estrat\u00e9gicas para o Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS).<\/p>\n

Como tramita em car\u00e1ter conclusivo<\/span>, a proposta dever\u00e1 seguir para o Senado, salvo se houver recurso para an\u00e1lise no Plen\u00e1rio da C\u00e2mara. Para virar lei, a vers\u00e3o final do texto precisa ser aprovada pelas duas Casas.<\/p>\n

Por recomenda\u00e7\u00e3o da relatora, deputada L\u00eddice da Mata (PSB-BA), foi aprovada a vers\u00e3o da Comiss\u00e3o de Sa\u00fade<\/a> para o Projeto de Lei 2619\/25<\/a>, do deputado Jorge Solla (PT-BA). O substitutivo<\/span> mant\u00e9m o objetivo original, mas com nova reda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Segundo a Rede Brasileira de Escolas de Sa\u00fade P\u00fablica<\/a>, de ades\u00e3o volunt\u00e1ria, s\u00e3o mais de 50 institui\u00e7\u00f5es desse tipo hoje no Brasil, vinculadas a entes federativos ou a centros universit\u00e1rios, com atua\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas de sa\u00fade p\u00fablica e coletiva.<\/p>\n

Normas gerais<\/strong>
\nO substitutivo define normas gerais para a atua\u00e7\u00e3o dessas escolas, respeitando as compet\u00eancias dos entes federativos. As finalidades ser\u00e3o reorganizadas, visando \u00e0 forma\u00e7\u00e3o em servi\u00e7o, \u00e0 educa\u00e7\u00e3o permanente e \u00e0 gest\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n

O texto aprovado refor\u00e7a o trabalho em rede dessas escolas, valoriza a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e inova\u00e7\u00e3o, e amplia as compet\u00eancias das institui\u00e7\u00f5es. Prev\u00ea, ainda, a articula\u00e7\u00e3o com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e a regula\u00e7\u00e3o de est\u00e1gios.<\/p>\n

\u201cHoje, a aus\u00eancia de marco legal e de estrat\u00e9gia nacional limita o potencial dessas institui\u00e7\u00f5es. As mudan\u00e7as fortalecer\u00e3o o sistema de sa\u00fade, a democracia e a cidadania\u201d, afirmou o deputado Jorge Solla, autor do projeto original.<\/p>\n

Saiba mais sobre a tramita\u00e7\u00e3o de projetos de lei<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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