{"id":15688,"date":"2026-03-18T09:25:15","date_gmt":"2026-03-18T12:25:15","guid":{"rendered":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/2026\/03\/18\/debatedores-divergem-sobre-modelo-de-exame-de-proficiencia-medica\/"},"modified":"2026-03-18T09:25:15","modified_gmt":"2026-03-18T12:25:15","slug":"debatedores-divergem-sobre-modelo-de-exame-de-proficiencia-medica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/2026\/03\/18\/debatedores-divergem-sobre-modelo-de-exame-de-proficiencia-medica\/","title":{"rendered":"Debatedores divergem sobre modelo de exame de profici\u00eancia m\u00e9dica"},"content":{"rendered":"
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Zeca Ribeiro \/ C\u00e2mara dos Deputados<\/em><\/div>\n
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O debate foi solicitado pela deputada Adriana Ventura<\/div>\n<\/div>\n

A Comiss\u00e3o de Sa\u00fade da C\u00e2mara dos Deputados debateu nesta ter\u00e7a-feira (17) mudan\u00e7as no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes de Medicina (Enamed) e a cria\u00e7\u00e3o de um exame de profici\u00eancia para m\u00e9dicos. Representantes de institui\u00e7\u00f5es de ensino e de entidades m\u00e9dicas concordaram sobre a import\u00e2ncia da avalia\u00e7\u00e3o, mas discordaram sobre eventuais puni\u00e7\u00f5es e sobre o formato da avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O Enamed \u00e9 uma prova aplicada a estudantes de medicina, geralmente nos \u00faltimos per\u00edodos do curso, para medir conhecimentos e compet\u00eancias desenvolvidos ao longo da gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O exame \u00e9 utilizado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o como instrumento de avalia\u00e7\u00e3o da qualidade das escolas m\u00e9dicas, porque o desempenho dos alunos serve de base para identificar cursos com resultados satisfat\u00f3rios ou insuficientes.<\/p>\n

O debate foi solicitado pela deputada Adriana Ventura (Novo-SP).<\/p>\n

A audi\u00eancia reuniu representantes de institui\u00e7\u00f5es privadas e filantr\u00f3picas, respons\u00e1veis por cerca de 80% das vagas de medicina no pa\u00eds. Essa foi a segunda etapa do debate sobre os resultados do Enamed 2025. O tema tamb\u00e9m foi discutido pela comiss\u00e3o na semana passada.<\/p>\n

Os participantes concordaram que o Enamed, apesar de apresentar falhas metodol\u00f3gicas na primeira edi\u00e7\u00e3o, \u00e9 um passo importante para aumentar a qualidade do ensino m\u00e9dico.<\/p>\n

Puni\u00e7\u00f5es<\/strong>
\nHouve cr\u00edticas, no entanto, \u00e0 rapidez na aplica\u00e7\u00e3o de san\u00e7\u00f5es.\u00a0O diretor da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Mantenedores de Ensino Superior (ABMES), Bruno Coimbra, destacou que as penalidades foram publicadas no Di\u00e1rio Oficial de ontem, enquanto ainda se discutiam os resultados.<\/p>\n

\u201cOs estudantes fizeram a prova sem saber que seriam classificados como proficientes ou n\u00e3o”, disse. Segundo ele, a divulga\u00e7\u00e3o dos resultados tamb\u00e9m gerou questionamentos sobre a qualidade das institui\u00e7\u00f5es privadas.<\/p>\n

Um dos principais pontos de debate foi a possibilidade de coexist\u00eancia entre o Enamed e um exame obrigat\u00f3rio de profici\u00eancia para o exerc\u00edcio da medicina.<\/p>\n

Exame \u00fanico<\/strong>
\nA presidente da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Estabelecimentos de Ensino (Confenen), Elizabeth Guedes, defendeu que o Enamed seja o principal instrumento de avalia\u00e7\u00e3o, com participa\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade.<\/p>\n

\u201c\u00c9 importante que a gente entenda que n\u00f3s precisamos de um exame s\u00f3. O Conselho Federal de Medicina tem que se unir \u00e0s for\u00e7as do estado. O Estado Brasileiro \u00e9 o MEC, o Minist\u00e9rio da Sa\u00fade\u201d, afirmou.<\/p>\n

J\u00e1 o representante da Secretaria de Sa\u00fade de S\u00e3o Paulo, Jos\u00e9 Luiz Amaral, afirmou que o Enamed avalia as institui\u00e7\u00f5es, mas n\u00e3o assegura, por si s\u00f3, a seguran\u00e7a dos pacientes. \u201cO exame de profici\u00eancia \u00e9 necess\u00e1rio e deve ser aplicado por entidades m\u00e9dicas, sem interfer\u00eancia das institui\u00e7\u00f5es de ensino\u201d, disse.<\/p>\n

Ele tamb\u00e9m defendeu a retirada de financiamento p\u00fablico, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), de institui\u00e7\u00f5es com baixo desempenho.<\/p>\n

O presidente da Associa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica Brasileira (AMB), C\u00e9sar Eduardo Fernandes, alertou para poss\u00edveis conflitos jur\u00eddicos caso o estudante seja aprovado em um exame e reprovado em outro. Ele sugeriu a cria\u00e7\u00e3o de um grupo de especialistas para unificar os crit\u00e9rios.<\/p>\n

Import\u00e2ncia da pr\u00e1tica na forma\u00e7\u00e3o
\n<\/strong>A representante da Santa Casa de Miseric\u00f3rdia de S\u00e3o Paulo Dulce Cardenuto destacou que a institui\u00e7\u00e3o obteve nota m\u00e1xima no Enamed por priorizar a forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica no Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS).<\/p>\n

\u201cA viv\u00eancia pr\u00e1tica \u00e9 essencial. O modelo em que residentes orientam estudantes, com supervis\u00e3o de preceptores, garante forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, \u00e9tica e profissional\u201d, afirmou.<\/p>\n

Necessidade de aprimoramento<\/strong>
\nO vice-diretor da Faculdade de Medicina da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), Paulo Pego Fernandes, afirmou que o Enamed representa um avan\u00e7o importante na avalia\u00e7\u00e3o do ensino m\u00e9dico, mas ainda precisa ser aprimorado. Segundo ele, o exame ajudou a tornar vis\u00edveis problemas j\u00e1 conhecidos na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica no pa\u00eds.<\/p>\n

\u201cO Enamed n\u00e3o \u00e9 o exame perfeito, mas \u00e9 melhor t\u00ea-lo do que n\u00e3o t\u00ea-lo. Foi um passo fundamental, porque descortinou problemas que j\u00e1 estavam sendo apontados, mas n\u00e3o estavam sendo mensurados\u201d, disse.<\/p>\n

Fernandes tamb\u00e9m defendeu que a avalia\u00e7\u00e3o dos estudantes esteja associada \u00e0 an\u00e1lise das institui\u00e7\u00f5es formadoras e que o modelo evolua com a participa\u00e7\u00e3o de diferentes entidades.<\/p>\n

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Pr\u00f3ximos passos
\n<\/strong>A deputada Adriana Ventura afirmou que \u00e9 necess\u00e1rio estabelecer regras claras antes de votar propostas sobre o tema. \u201cA falta de previsibilidade \u00e9 um problema grave. Estamos mudando regras durante o processo, e isso prejudica o sistema\u201d, disse.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

A parlamentar informou que o debate continuar\u00e1 na comiss\u00e3o antes da an\u00e1lise de projetos pelo Plen\u00e1rio da C\u00e2mara dos Deputados.<\/p>\n

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