{"id":2985,"date":"2023-10-18T02:14:07","date_gmt":"2023-10-18T05:14:07","guid":{"rendered":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/2023\/10\/18\/especialistas-defendem-educacao-profissionalizante-nos-presidios\/"},"modified":"2023-10-18T02:14:07","modified_gmt":"2023-10-18T05:14:07","slug":"especialistas-defendem-educacao-profissionalizante-nos-presidios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/2023\/10\/18\/especialistas-defendem-educacao-profissionalizante-nos-presidios\/","title":{"rendered":"Especialistas defendem educa\u00e7\u00e3o profissionalizante nos pres\u00eddios"},"content":{"rendered":"
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Renato Araujo\/C\u00e2mara dos Deputados<\/em><\/div>\n
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Reuni\u00e3o da Comiss\u00e3o de Direitos Humanos, Minorias e Igualdade Racial<\/div>\n<\/div>\n

No Brasil, s\u00f3 15% dos presos est\u00e3o matriculados na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, apesar de que quase 47% deles n\u00e3o tenham conclu\u00eddo o ensino fundamental. Os dados foram apresentados em audi\u00eancia p\u00fablica promovida pela Comiss\u00e3o de Direitos Humanos da C\u00e2mara dos Deputados nesta ter\u00e7a-feira (17).<\/p>\n

O deputado Luiz Couto (PT-PB) conduziu a reuni\u00e3o e destacou que \u00e9 preciso encontrar mecanismos capazes de ampliar a oferta educacional dentro do sistema penitenci\u00e1rio.<\/p>\n

O representante do Minist\u00e9rio dos Direitos Humanos, Jo\u00e3o Moura, afirmou que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para que as pessoas possam acessar seus direitos.<\/p>\n

\u201cN\u00e3o basta que haja o reconhecimento legal desses direitos. \u00c9 necess\u00e1rio que nos eduquemos para eles, para que possamos aprender a exigi-los e compreend\u00ea-los n\u00e3o apenas como nosso, mas como tamb\u00e9m do outro. E \u00e9 nesse sentido que a educa\u00e7\u00e3o se apresenta como elemento fundamental\u201d, disse Moura.<\/p>\n

J\u00e1 a coordenadora nacional da Pastoral Carcer\u00e1ria, Irm\u00e3 Petra Silvia, lembrou que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das formas de desencarceramento e de diminui\u00e7\u00e3o da reincid\u00eancia no mundo do crime.<\/p>\n

\u201cQuando n\u00f3s entramos no c\u00e1rcere, muitos querem estudar, muitos querem uma nova chance ao sair. A educa\u00e7\u00e3o, a escola, a remiss\u00e3o por leitura \u00e9 uma forma de desencarcerar\u201d, afirmou.<\/p>\n

Ensino profissionalizante<\/strong>
\nA deputada Erika Kokay (PT-DF) criticou a situa\u00e7\u00e3o atual em que, ao inv\u00e9s de ampliar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, os governos est\u00e3o se empenhando em colocar grades nas salas de aula.<\/p>\n

\u201c\u00c9 importante o estabelecimento de metas para ampliar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, que ainda \u00e9 muito pequeno. E tamb\u00e9m o acesso ao trabalho, porque tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel incorporar o ensino profissionalizante. Por que os institutos federais n\u00e3o podem estar dentro dos pres\u00eddios?\u201d, questionou.<\/p>\n

Equipamentos<\/strong>
\nA representante do Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a, C\u00edntia Rangel, destacou que a pasta vem investindo em forma\u00e7\u00e3o profissional e equipamentos que possam proporcionar diferentes formas educacionais capazes de atingir um n\u00famero maior de detentos.<\/p>\n

\u201cUma grande compra, uma aquisi\u00e7\u00e3o de equipamentos n\u00e3o para substituir a educa\u00e7\u00e3o formal, mas que n\u00f3s possamos diversificar e ampliar as alternativas de educa\u00e7\u00e3o dentro do sistema prisional\u201d, afirmou.<\/p>\n

A representante do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Mari\u00e2ngela Graciano, tamb\u00e9m defendeu a flexibiliza\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo oferecido aos presos incluindo a forma\u00e7\u00e3o profissional, capacitando essas pessoas para a sa\u00edda do sistema prisional.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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