{"id":3457,"date":"2023-11-13T18:02:07","date_gmt":"2023-11-13T21:02:07","guid":{"rendered":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/2023\/11\/13\/projeto-inclui-psicologos-e-agentes-de-servico-social-no-quadro-funcional-da-educacao-basica\/"},"modified":"2023-11-13T18:02:07","modified_gmt":"2023-11-13T21:02:07","slug":"projeto-inclui-psicologos-e-agentes-de-servico-social-no-quadro-funcional-da-educacao-basica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/2023\/11\/13\/projeto-inclui-psicologos-e-agentes-de-servico-social-no-quadro-funcional-da-educacao-basica\/","title":{"rendered":"Projeto inclui psic\u00f3logos e agentes de servi\u00e7o social no quadro funcional da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica"},"content":{"rendered":"<div class=\"image-container\">\n<div class=\"midia-creditos\"><em>Zeca Ribeiro \/ C\u00e2mara dos Deputados<\/em><\/div>\n<div class=\"media-wrapper\"><\/div>\n<div class=\"midia-legenda\">Erika Kokay: profissionais podem contribuir com estrat\u00e9gias em resposta \u00e0 crescente viol\u00eancia no ambiente escolar<\/div>\n<\/div>\n<p>O Projeto de Lei 3599\/23 inclui os profissionais da \u00e1rea de psicologia e de servi\u00e7o social no quadro funcional da educa\u00e7\u00e3o escolar b\u00e1sica.<\/p>\n<p>Em an\u00e1lise na C\u00e2mara dos Deputados, o projeto altera a <a class=\"linkLegislacao\" href=\"https:\/\/www2.camara.gov.br\/legin\/fed\/lei\/1996\/lei-9394-20-dezembro-1996-362578-norma-pl.html\">Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o (LDB)<\/a>\u00a0para incluir esses profissionais na lista dos capacitados a trabalhar com educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, a qual inclui professores especializados em educa\u00e7\u00e3o infantil e nos ensinos fundamental e m\u00e9dio, al\u00e9m de pedagogos.<\/p>\n<p>Para a autora da proposta, deputada Erika Kokay (PT-DF), esses profissionais podem contribuir com estrat\u00e9gias em resposta \u00e0 crescente viol\u00eancia no ambiente escolar.<\/p>\n<p>\u201cA viol\u00eancia \u00e9 um fen\u00f4meno complexo e multideterminado, que se encontra presente de forma sistem\u00e1tica em sociedades de extremas desigualdades econ\u00f4micas e sociais, o que demanda interven\u00e7\u00f5es articuladas\u201d, apontou a parlamentar.<\/p>\n<p>\u201cN\u00e3o pode ser relativizada a capacidade desses profissionais de influir nas dificuldades t\u00edpicas da escola e da educa\u00e7\u00e3o, n\u00e3o de um ponto de vista de aconselhamento ou psicoter\u00e1pico, mas integrante do processo de ensino-aprendizagem e articulador das a\u00e7\u00f5es institucionais ante a comunidade\u201d, acrescentou.<\/p>\n<p><strong>Tramita\u00e7\u00e3o<\/strong><br \/>\nA proposta, que tramita em <span class=\"termoGlossario\">car\u00e1ter conclusivo<\/span>, ser\u00e1 analisada pelas comiss\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o; e de Constitui\u00e7\u00e3o e Justi\u00e7a e de Cidadania.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.camara.leg.br\/noticias\/573454-SAIBA-MAIS-SOBRE-A-TRAMITACAO-DE-PROJETOS-DE-LEI\">Saiba mais sobre a tramita\u00e7\u00e3o de projetos de lei<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zeca Ribeiro \/ C\u00e2mara dos Deputados Erika Kokay: profissionais podem contribuir com estrat\u00e9gias em resposta \u00e0 crescente viol\u00eancia no ambiente escolar O Projeto de Lei 3599\/23 inclui os profissionais da \u00e1rea de psicologia e de servi\u00e7o social no quadro funcional da educa\u00e7\u00e3o escolar b\u00e1sica. Em an\u00e1lise na C\u00e2mara dos Deputados, o projeto altera a Lei [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3457"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3457"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3457\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3457"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3457"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeffersonisac.adv.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3457"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}